金华市妇幼保健院儿童康复中心;金华市妇幼保健院儿童保健科;
目的 分析早期介入丹佛模式(ESDM)康复行为训练对孤独症谱系障碍(ASD)患儿症状、社会适应及情绪障碍的改善效果。方法 选取2023年1—11月金华市妇幼保健院收治的60例ASD患儿为研究对象，按照随机数字表法分为对照组30例和研究组30例。对照组患儿进行康复行为训练，研究组在对照组基础上进行ESDM康复行为训练。观察两组ASD症状、社会适应能力、心理状态、ASD程度、行为能力及神经发育水平。结果 治疗后，两组孤独症治疗评估量表(ATEC)、幼儿儿科症状检查表(PPSC)、孤独症评定量表(CARS)、孤独症行为量表(ABC)评分均降低(均P<0.05)。治疗后，研究组患儿ATEC量表、PPSC量表评分均明显低于对照组(均P<0.05),研究组CARS、ABC量表评分分别为(21.54±1.97)分、(54.14±6.23)分，明显低于对照组的(38.25±4.01)分、(64.25±7.25)分，差异均有统计学意义(t=20.486,5.793,均P<0.05)。治疗后，两组婴儿-初中学生社会生活能力量表(S-M)、Gesell发育诊断量表评分均升高，且研究组均高于对照组(均P<0.05)。研究组儿童家长对医护的满意度高于对照组(P<0.05)。结论 ESDM康复行为训练可降低ASD患儿ATEC量表评分，提高患儿社会适应能力，改善情绪障碍、ASD症状，效果较好。
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基本信息:
DOI：10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2024.21.002
中图分类号:R749.94
引用信息:
[1]胡斐斐,邵莉,贾超婧等.早期介入丹佛模式康复行为训练对孤独症谱系障碍患儿症状 社会适应及情绪障碍的改善效果[J].中国妇幼保健,2024,39(21):4140-4144.DOI:10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2024.21.002.
基金信息:
浙江省金华市公益性技术应用研究项目(2023-4-140)